おばちゃんの手習い〜ぴあののおけいこ

こどもの調子はいいようだが警戒解除はできない状態。
父さんが早起きをした
かあさんがミサにも行かずのんびりしている
あり得ない週末でテンション高めなこども。

朝ごはんを食べてチーズケーキ焼いてゆっくりピアノに向かう。
ゆっくり基礎練習
『きらきら星』ゆっくり　
気になるところもじっくり練習
ここの表現はこうかな？　　たりら　たりら　たりら♪？
こうかな？んしょんしょ。　ぱりら　ぱりら　ぱりら♪？
こうかなぁ？　　　　　　　だりら　だりら　だりら♪？
あ、ここはこう弾きたいかも。。。。お、いい感じ♪

おまけにショパンの『ワルツ』も。これも忘却の彼方でしたな。

はっと気づくとお昼前。
かあさ〜ん、おひるごはんつくって〜。へいへい。
夫が「Fish or meat?」の質問に「Fish please」とおっしゃる。
へいへい、Fishでございますね。お魚のマース煮制作。

お昼寝のあとちょっとお買い物に出かけて晩ごはん。
「はんばが〜買ってきて！」とおっしゃるおこさまのリクエストで
はんばがーのTO GO。てぬきでございます。おほほほ。主婦ですもの。

食後、再びピアノに向かう。
ゆっくり『きらきら星』先生に言われたことをおもいだしながら。
　おばちゃんすぐ忘れるから
『プレリュード』メトロノームでリズムの確認をしながら。

本日の練習時間４時間半。意外と時間とれました。